Algoritmo Supplenze: Un'Ingiustizia Svelata
DocentiRecentemente, il Tribunale di Milano ha emesso una sentenza storica, condannando il Ministero dell’Istruzione e del Merito a risarcire un’insegnante di matematica e scienze.
Questa docente era stata scavalcata nell’assegnazione di supplenze dall'algoritmo utilizzato nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS).
Il Caso Scandaloso dell'Insegnante di Milano
La docente, dopo aver visto i suoi diritti calpestati, aveva deciso di fare ricorso per annullare le assegnazioni illegittime.
Il verdetto ha messo in luce una questione scottante: l'algoritmo utilizzato per l'assegnazione delle supplenze nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) ha assegnato posti a candidati con punteggi inferiori.
Questo non è solo un errore tecnico, ma un vero e proprio affronto alla meritocrazia e alla giustizia.
Le Conseguenze della Sentenza
Il Tribunale ha disposto non solo l'annullamento degli atti, ma anche un risarcimento per le retribuzioni non percepite, inclusa la tredicesima. Questo caso solleva interrogativi cruciali:
- Come è possibile che un algoritmo possa ignorare il merito?
- Quali misure saranno adottate per evitare simili ingiustizie in futuro?
- È giusto che i docenti debbano ricorrere alla giustizia per ottenere ciò che spetta loro?
Un Sistema da Rivedere
Questa vicenda non è un caso isolato, ma rappresenta un sintomo di un sistema che necessita di una revisione profonda. L'uso di algoritmi per decisioni così delicate come l'assegnazione delle supplenze deve essere accompagnato da trasparenza e responsabilità.
È inaccettabile che la carriera di un docente possa dipendere da un codice che non tiene conto del merito e delle competenze.
Il caso dell'insegnante di Milano è un chiaro richiamo all'azione per tutti i docenti e per chiunque creda nella giustizia e nella meritocrazia. È fondamentale che i diritti dei lavoratori siano tutelati e che le procedure siano giuste e trasparenti. Solo così potremo garantire un futuro migliore per l'istruzione in Italia.
